電工作業(yè)是特種作業(yè)之一，從事電工相關(guān)規(guī)定工作必須持證上崗，電工作業(yè)操作證每3年需要復(fù)審一次。一人一證持證上崗，全國(guó)通用。
考試形式：本人參考、單人單桌、分為理論科目和實(shí)操科目，滿分均為100分，及格分均為80分。
報(bào)考咨詢：18206863120（微信同號(hào)）
報(bào)名資料：
1、身份證復(fù)印件1份
2、一寸白底照片2張
3、初中及以上文化程度畢業(yè)證復(fù)印件1份
4、個(gè)人健康承諾書1份（學(xué)校提供，本人簽字）
特種作業(yè)操作證每3年復(fù)審一次，復(fù)審時(shí)間在證書正面下方有標(biāo)注。
目前電工操作證是全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的，全國(guó)范圍內(nèi)都具有法律效力，同時(shí)也支持在異地復(fù)審證書。
證書在中國(guó)應(yīng)急管理局平臺(tái)：http://cx.mem.gov.cn/上面可以查詢。
電工操作證的考試難度并不大，只要有相應(yīng)的文化水平且進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和練題，都是可以輕松取得證書的。
電工技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容：
第一周：電工基礎(chǔ)（安全用電法律法規(guī)）以及各種儀器儀表使用。
第二周：家庭電路布線（比如：一控、兩控，多控等），電氣設(shè)備安裝調(diào)試，線路的運(yùn)行，維護(hù)，檢修等。
第三周：典禮拖動(dòng)（機(jī)電及其各種控制電路，比如：電機(jī)直接啟動(dòng)，電機(jī)星-三角起動(dòng)，自耦變壓起動(dòng)，異地控制，順序控制等）。
第四周：變電，配電，輸電以及二次回路的控制，運(yùn)行，維護(hù)，檢修等。
電工案例
前段時(shí)間，廠區(qū)內(nèi)有一臺(tái)75kw消防泵打不起壓力，現(xiàn)場(chǎng)通知機(jī)修修泵，機(jī)修就找到我們來(lái)拆電機(jī)線，他們好吊下電機(jī)來(lái)修泵。當(dāng)時(shí)比較忙，遂叫新來(lái)的同事去拆。
第二天大早，機(jī)修就叫我們?nèi)パb電機(jī)線，因?yàn)槭切峦氯パb的，就又叫他去裝了，我們就去忙其他事情了。本以為事情就這樣圓滿的結(jié)束了，結(jié)果 沒(méi)過(guò)多久，新同事就打電話來(lái)說(shuō)，這個(gè)電機(jī)有問(wèn)題，啟動(dòng)一會(huì)就自己停了，試驗(yàn)了幾次都這樣，聽(tīng)到這我還比較納悶了，為何會(huì)這樣呢？不應(yīng)該啊，他只是拆了線，又沒(méi)干別的什么事啊。我邊想邊走，很快就到了他那兒，看到那兒圍著好多人，都是來(lái)看熱鬧的，可想這位新同事的心理壓力有多大。由于新同事說(shuō)的還不是太直觀，我決定再試一次，當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕之后，電機(jī)啟動(dòng)運(yùn)行，在星角轉(zhuǎn)換的時(shí)候就停止了，我觀察電機(jī)接線也是接好的，控制回路也沒(méi)明顯的異常，我只好讓新同事按啟動(dòng)，我觀察控制柜里的動(dòng)作是否有異常，我發(fā)現(xiàn)，在星角轉(zhuǎn)換的時(shí)候（轉(zhuǎn)換時(shí)間設(shè)置的5秒），其實(shí)接觸器是按正常的邏輯動(dòng)作的，只是電機(jī)在星角轉(zhuǎn)換的時(shí)候停止，這時(shí)，我大概知道故障是什么了，我就問(wèn)新同事，你知道為什么嗎？他疑惑的搖搖頭，我跟他講，到電機(jī)接線端的兩根線接反了，才會(huì)導(dǎo)致在轉(zhuǎn)換的時(shí)候停止，他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。遂叫他將兩組線對(duì)換，然后再啟動(dòng)運(yùn)行正常。這時(shí)，機(jī)修發(fā)現(xiàn)電機(jī)的轉(zhuǎn)向也是反的，我又叫他調(diào)換相序，發(fā)現(xiàn)他講KM1的L1,L2對(duì)換了，來(lái)告訴我說(shuō)換好了，我沒(méi)說(shuō)話，叫他自己好好檢查一下，他說(shuō)檢查好了，就通知操作工啟動(dòng)，在電機(jī)星角轉(zhuǎn)換的一瞬間，電機(jī)短路導(dǎo)致上級(jí)開(kāi)關(guān)跳閘了，這下把他嚇的不輕，我問(wèn)他，你知道為什么嗎？他說(shuō)平時(shí)不都是這樣換相的嗎？為什么今天不行了呢？我告訴他，星三角啟動(dòng)的需要整組的對(duì)換，你對(duì)換兩根，不是在往短路上玩嗎？一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，搞得這么復(fù)雜，看來(lái)新入行的同事還得多學(xué)習(xí)啊。由此，我們可以看出了，現(xiàn)在大部分的新電工，大多都還是差點(diǎn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，電工還真不是你在書本上看看就能學(xué)會(huì)的，一名合格的電工，需要在實(shí)際中去鍛煉，去不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能將故障處理的得心應(yīng)手，自己也才能不慌不忙的做個(gè)內(nèi)行，那么您說(shuō)呢？
